116别拿青春赌明天
很多年轻人每天都在计划明天的事情，把明天的计划安排得满满的，把明天的前程描绘得天花乱坠。可是，他们中的很多人却没有好好地把握今天，让今天白白地从自己身边溜走。请问丢了今天为明天，这样做值得吗？
有一个人，他总是在迫不及待地“奔向未来”。
譬如，约好了下班去喝一杯，他所谈论的第一件事就是，该去哪儿吃晚饭；到了晚饭的时候，他又急急忙忙地吃完最后的甜食，赶奔一家电影院；在电影院，最后一个镜头还没结束，他就已经站起来准备走了；回家的车里，他又在做明天、下一星期、明年的计划。
他从来都不是生活在此时、此地。因此，也就不能把握生活。
其实，生活有它自己的时间表。生养一个孩子要十个月，而养育成人要近二十年，要长时间培养才能造就出一名小提琴好手或是滑雪健将。取得成功需要时间——而要成为一个成功的人则需要更长的时间。
有的年轻人总是着眼于未来的人生，每天都在做着规划，订着计划，设想着明天怎么做，梦想着美好的未来，但却忽视了今天，不能及时完成该做今天的事情，让今天白白从手中溜走了。这是对时间最大的浪费，对青春最大的辜负。只有抓住今天，才能把握明天，才能掌握未来。要想拥有期望的未来，就要把握好今天的每一分钟。
117虚度时间是不可饶恕的犯罪
时间是什么？
时间是人生最初的财富。一个人刚来到世上时，时间是他唯一的财富。
时间是生命。所谓生命，就是逐渐支出时间的过程。有些人需要地位，就用自己的时间去换取权力；有些人需要财富，就把时间一点点地换成金钱；有些人需要闲适，于是就在宁静和安谧中从容地度过自己的时日。
如果你热爱自己的生命，你就应该珍惜时间，合理地利用时间，不使一日闲过。
关于古人珍惜时间的记载很多，班固的《汉书·食货志》载：“冬，民既入；妇人同巷，相从夜织，女工一月得四十五日。”一月怎么能是四十五日呢？颜师古为此注释说：“一月之中，又得夜半十五日，共四十五日。”这就很清楚了，原来古人除了计算白天一日外，还将每个夜晚的时间算作半日，一月就多了十五天，这是对时间十分科学合理地利用。
古往今来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，总是尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不
让时间白白浪费掉。
时间是世界上最公平的东西，富人和穷人每天所分配的时间都是二十四个小时。只不过有的人会善加利用，有的人任意挥霍。任意挥霍者便会抱怨时间不够用。其实时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。正如歌德所说：“我们有足够的时间，如果恰当地去用它。”
有个学生向老师抱怨说：“我的时间总不够用。”
于是，老师找来一只箱子，里面放了些大石头，此时箱子看来是满的。但是老师又让学生放一些弹珠进去，石头的缝隙中竟可以放许多弹珠。这样一来。似乎箱子又满了。但是老师又要学生倒入一桶细砂，等细砂也塞不下时，居然还可以倒入一盆水。
最后老师对学生说：“你看到箱子满了，但却仍然可以再放入东西。你似乎觉得时间已排满了，但其中还有一些闲散的时光可以利用。”
时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创作者幸福，虚掷光阴的人将被时间毁灭。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要学会节约时间，绝对不要过混天磨日，消磨时光的生活。马克·吐温说：“我们计算着每一寸逝去的光阴；我们跟它们分离时所感到的痛苦和悲伤，就跟一个守财奴在眼睁睁地瞧着他的积蓄一个子儿、一个子儿地给强盗拿走而没法阻止时所感到的一样。”
卡耐基说：“想成为富翁的秘诀，不过是各位天天做买卖，已精通生计之道了，下面两点尽道其诀窍。那就是：‘勤勉’和‘惜时’。”勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶，你愿意成为奴隶吗？你愿意少壮时不努力，老时再让伤悲来折磨自己的心吗？
118抓住一年的3200万秒
有一个三只钟的故事总能给人启迪。
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！3200万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
很多年轻人都渴望成功，却又总觉得它是那么遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。
其实，我们不必想以后的事，一年、甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
11921世纪学习的五项修炼
有人做过一个统计，美国《财富》杂志每年都会评出的世界五百强企业，在1970年所列的世界五百强，到了2000年的时候，大约三分之二都已经销声匿迹了，平均寿命不到40年。公司失败的原因大都在于，组织学习能力上的障碍妨碍了组织的学习及成长，使组织被一种看不见的巨大力量所侵蚀，乃至最终被吞没了。个人同样如此，如果你不发展自己的学习能力，你也终将被整个社会的看不见的力量所吞没。
踏实工作不代表故步自封，优秀的人应该勇于向新事物、新知识挑战，因为在知识经济时代，如果你没有进步，就代表着你正在被淘汰。
美国麻省理工学院教授彼得·圣吉创建的五项修炼是我们的五个学习方向：
第一，通过自我超越，可以伸展“向上的张力”，突破“成长上限”，不断实现心中的梦想。
第二，通过改善心智模式，可以消除“藏在内心深处的顽石”，实现“心灵的转换”，开启一扇“重新看世界的窗户”。
第三，通过建立共同愿望，可以找到人生的价值，找出现实与理想之间的差距，活出生命的意义。
第四，通过团队学习，可以彼此以诚相待，在深度会谈中实现沟通，在互动中提高智商。
第五，通过系统思考，可以廓清思想上的迷雾，使我们更清楚地认识自己及面对的世界。
120学习是成长的生命线
人生就是一个不断学习的过程。你想成为怎样的人，决定于你所学到的东西。每天都努力学点新的东西，这样你的生命才会不断成长。
有一天，龙虾与寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看见龙虾正把自己的硬壳脱掉，只露出娇嫩的身躯。寄居蟹非常紧张地说：“龙虾，你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢？难道你不怕有大鱼一口把你吃掉吗？以你现在的情况来看，连急流也会把你冲到岩石上去，到时你不死才怪呢！”
龙虾气定神闲地回答：“谢谢你的关心，但是你不了解，我们龙虾每次成长，都必
须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作的准备。”
寄居蟹细心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而没有想过如何令自己成长得更强壮，整天只活在别人的荫护之下，难怪一直都限制了自己的发展。
每个人都有一定的安全区，不要固守着自己的优势。如果你想跨越自己目前的成就，请不要划地自限，勇于接受挑战充实自我，你一定会发展得比想象中更好。
在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正在此时，突然传来一连串凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。
大花猫走后，老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说过，多学一种语言有利无害，这次我就救了你们一命。”
“用学习创造利润”——这已被管理学界和企业界公认为是当今和未来“赢”的策略。
西点军校前校长米尔斯曾说：“每个人所受教育的精华部分，就是他自己教给自己的东西。”学校里获取的教育仅仅是一个开端，其价值主要在于训练思维并使你适应以后的学习和应用。
而人生剩下的路，你要边走边学习。这次的学习，没有人教你，但是你通过自己的勤奋和聪明获取的知识比别人传授给你的知识更为有用，也更为持久。这将是一笔属于你自己的财富。它可以迅速转化为才能，帮助你获得成功。
121学习力决定你的竞争力
有一句话是这么说的，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。任何时候都不要骄傲自满于自己目前所知道的，这个世界上需要学习的太多了。
有一个爸爸，为了防止孩子们陷入自满的陷阱，让自己的孩子每天都学会一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。一次，他的儿子为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：刚果的人口是……餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。
但这位爸爸却说：“好，孩子他妈，你知道这个答
案吗？”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“刚果？我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢！”这个回答正中爸爸的下怀，于是他说：“把地图拿来，我来告诉你们刚果在哪儿。”
就这样，全家人在地图上寻找起刚果来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。
那些成功人士更明白这个道理。有时候，为了一堂课，他们会乘坐商务专机，飞达千里之外，在外人眼里是很奢侈的事，而他们则视为理所当然，因为这堂课可能会给他们带来更大的价值。美特斯·邦威集团创始人周成建就是这样的“空中飞人”。初中毕业的他，现在已经拿到了硕士文凭，他曾经说，唯一持久的竞争优势是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。
年轻人必须终身学习，这样才能不被时代淘汰，才能拥有持久的竞争力，才能拥有更美好的人生。
122树立终身学习的观念
现代社会，衡量企业成功的尺度是创新能力，而创新来源于不断地学习，不学习不读书就没有新思想，也就不会有新策略和正确的决策。
孔子说：“朝闻道，夕死可矣。”这正是终生学习的最佳写照。
任何一个成功者，都是通过学习才开始走向成功的。终生学习，才会终生进步。社会在不断地发展变化，学习就像逆水行舟，不进则退，没有原地踏步的。人的知识不进步，就会后退，知识就像机器也会折旧，特别是像电脑方面的知识，数年不进步，就会面临淘汰。一个人要成长得更快，就一定要喜欢学习，善于学习。
对于一个人来说，不能精通所有的学科知识，“博”是有限度的。但是也要能比较广泛地掌握与他经营目标有关的政治、经济、科技、管理和哲学方面的知识等以及综合性、边缘性的学科知识，努力使自己成为一个万事通晓的杂家，万金油效用的通才。
一个人很难具有所需要的全面知识，因而要从博中求专，干一行钻研一行，对所经营目标中的专业，设法掌握它的全部真谛，成为专业中的权威专业。“博”会拓宽视野，丰富头脑；“专”会使人热爱事业，增加胜利的信心。
知识越多，经验越丰富，在为人处事中所遇到的问题便越多。这可以锻炼一个人的眼光广阔，思路全面，决断正确，具有不断上进的雄心壮志。
人的一生是终生学习、不断充实的一生。有了良好的学习习惯才能不断吸取知识、丰富体验，
使自己的生命更富有意义。对于年轻人来说，应当树立终身学习的观念，以应对不断变化的时代的挑战。
123让自己成为知识的熔炉
知识就是力量。尤其在知识经济时代，谁拥有了知识，谁就拥有了追求成功的第一要素。
随着时代的发展，人们打破了往日对知识的理解。
人们已认识到：知识与能力并不完全相等，知识并不等于能力。2l世纪对能力界限的新要求，迫使人们重新审视自己所学的知识。
但不管时代怎样发展，你都应使头脑保持清醒，你必须清晰明了地理解知识与能力的关系。
培根在提出“知识就是力量”的口号以后，又明确地指出：“各种学问并不把它们本身的用途教给我们，如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”
有了知识，并不等于就有了与之相应的能力。运用知识与学了知识之间还有一个转化过程，中国有句谚语：“学了知识不运用，如同耕地不播种。”
如果你有很多的知识但却不知如何运用，那么你拥有的知识就只是死的知识。死的知识是不能解决实际问题的。
因此，你在学习知识时，不但要让自己成为知识的仓库，还要让自己成为知识的熔炉，让所学知识在熔炉中消化、吸收。
124每天进步一点点
年轻人无不渴望成功，但又时常感觉成功可望而不可及。其实，那遥远的成功就蕴藏在我们日常生活的一举一动中，只要每天都进步一点点，时间长了，你会发现，原来你已经前进了一大步，甚至已经发生了翻天覆地的变化。而那些无视那一点点的进步，不能旷日持久地维持一小步的增长的人，永远都不会有成功的一天。
法国有一个童话故事中有一道脑筋急转弯的智力题：荷塘里有一片落叶，他每天会增长一倍，假使30天会长满整个荷塘，问第28天，荷塘里有多少荷叶？答案要从后往前推，即有四分之一荷塘的荷叶，这时，你站在荷塘的对岸，你会发现荷叶是那么的少，似乎只有那么一点点，但是第29天就会占满一半，第30天就会长满整个池塘。
正像荷叶长满荷塘的整个过程，荷叶每天变化的速度都是一样的，可是前面花了漫长的28天，我们能看到的荷叶都是只有那一个小小的角落。在追求成功的过程中，即使我们每天都在进步，然而，前面那漫长的28天因无法让人享受到结果，常常令人难以忍受，人们常常只对第29天的希望与第30天的结
果感兴趣，却因不愿忍受漫长的成功过程而在第28天的放弃。
每天进步一点点，它具有无穷的威力，只是需要我们有足够的耐力，坚持到第28天以后。
成功来源于诸多要素的集合叠加，比如，每天笑容比昨天多一点点；每天走路比昨天精神一点点，每天行动比昨天多一点点，每天效率比昨天高一点点；每天方法比昨天的多找一点点……正如数学中50%×50%×50%=12.5%，而60%×60%×60%=21.6%，每个乘项只增加里0.1，而结果却几乎成倍增长，每天进步一点点，假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。
每天进步一点点是简单的，就是要你始终保持强烈的进取心。一个人，如果每天都能进步一点点，哪怕1%的进步，试想有什么能阻挡得了他最终到达成功？
每天进步一点，每次一点点的放大，最终会带来一场“翻天覆地”的变化。
成功就是：每天进步一点点。
125磨刀不误砍柴工
相信大家都听过这么一个故事，说兄弟两人一起拿着钝刀上山砍柴，哥哥到了山上二话不说便埋头砍柴，而弟弟则找地方磨了柴刀才开始砍柴。故事的结果大家也都知道，并且从这个故事我们还总结出了一条格言：磨刀不误砍柴工。
但时代已然不同了，在这个瞬息万变的时代，这条格言是否依旧适用？磨刀真的就不误砍柴工吗？
首先我们要知道，今天机会往往一纵即逝。我们应采取的态度是看到机会来临，迅速判断它是否在自己的能力范围之内，如果是，立刻抓住。而不是花费大量时间精力去作一些繁琐的准备。因为当一切真正就绪时，你很可能已经没有对象去发挥了。
简单点说，有一群鱼会游过一条河道，两个人都想打到鱼，一个人抄起脸盆大的网兜俯下身去捞，而另一个人则拔腿跑到市镇去买了一只大号的渔网，心想一定能够大大提高效率。可等他回到河边才发现，鱼群早已游到了自己的视线之外，而第一人则喜滋滋地看着身边不多的几条鱼——起码有所收获。
另外，我们想，在现在的社会状态下，竞争是多么激烈，一片林子，一群鱼并不是两个人在争，而是千军万马在争夺，哪还会给你磨刀的时间？有这个工夫，偌大的树林怕都被钝刀削为平地了。
当然，这并不是反对“工欲善其事，必先利其器”，只想说，机会总成全了有准备的人。我们是不是一定要等砍柴了才磨刀，打鱼了才买网
？要时刻做好准备。因为只有完全的准备才能保证你在机会到来之际能够迅速抓住，并有足够的竞争力。
记住，提前磨刀，才能不误砍柴工。
126有刀不磨等于没刀
一个伐树的工人每天工作10多个小时，可他发觉自己的伐树数目却日渐减少。他开始想，一定是自己的工作时间不够长，所以他除了睡觉和吃饭，其他的时间都用来伐树，但他每天伐树的数目反而有减无增。他迷
惑了。
一天，他把他的苦恼说给他的主管听，主管看了看他，再看了看他手中的斧头若有所悟地说：“你是否每天用这把斧头伐树呢？”工人认真地说：“当然啦!这是我从开始伐树工作以来，一直不离手的工具呢!”主管关心地问他：“你有没有磨利这把斧头再使用它呢？”工人回答他：“我每天勤奋工作，伐树的时间都不够用，哪有时间去磨利这把斧头？”
主管接着说：“你可知道，这就是你伐树数目每天递减的原因？你没有先磨利自己的工具，又如何能提高工作的效率呢？”
人的一生中，总有某些时候曾经像这个伐木工人一样，由于过于沉溺于一个活动之中，而忘了应该采取必要的措施使工作更简单、更有效率。工欲善其事，必先利其器。在信息时代的今天也是这样，只有把自己的“刀”磨好了，才能更快更好地进行工作。
在大多数人的一生中，总有某些时候因为过于沉溺于一个活动之中，而忘了应该采取必要的措施使工作更简单、快速。工欲善其事，必先利其器。在信息时代的今天，不磨刀就等于没有刀。
127读懂一本书，精干一件事
如果在年轻人中问这样的问题：你心中最为向往也最为恐惧的是什么？回答得最多的是：我将来干什么？做人难，首难在安身立命。这么大的世界，这么小的个人；大世界人太多，这么多的人与人既互相联系又互相排挤。时空莫逆，来路莫测。人生在世，要吃要喝要穿要住要建功立业要养家……
千难万难，第一难确实就是如何给自己在这个拥挤的世界里找到属于自己的一席之地。难怪青少年最向往的是它，最怕的也是它——我将来干什么？有位先生以自己的切身体验回答了这个问题：
20年过去了，向往已成昨日黄花，恐惧也灰飞烟灭，人生坐标上，我的双脚迂回曲折了那么久终于立定了。我摸索得太久，付出得太多，从懂得发问“我将来干什么”到“我干了什么”，花去了将近20年的时间。20年
的生命代价教给我一点诀窍，我愿将它诚告现在的青少年朋友，即：读懂一本书，精干一件事。
18岁或许早一些，你差不多已经高中毕业，在人类高容量知识库里，你算扫了盲。这个时刻，如果你上了大学，很好；没上成，也没关系，因为你已经具备了从各类书架上挑选适合你胃口的某一类专业性的书籍来阅读的能力，也具备了寻师问友的能耐。花上三四年时间，只要真正下功夫，你完全可以把某类专业修学完毕。这时候，你的脚下有了一片坚实的土地。就在你自行修学的同时，你可能已经随机而定地找到了一件谋生的事做，只是你也许不满意。
你心中的“将来”不是现在这个样子。你当然可以对你的现状不满意，完全可以，也应该，因为你还年轻。但你千万别太着急，也不要怨天尤人。你记住你已有一块坚实的土地，因此，你一边随遇而安一边在你拥有的土地上“打井”——将你已有的知识整理一下，选定其中一本最有代表性的最好的书来学。这回你不是记忆性地学了，是钻研！当你把它完全给“看透”了，你一定会豁然开朗，智慧跃升到一个崭新的高度。你甚至可以找出这本书的谬误与纰漏。这时，你在某个学问领域，还具备了讨论、探索、发挥、创造的能力。你可以干点什么了！
不必把专家学者看得太神秘，他们就是这么走过来的。有的青年会说，我不爱读书，不想做学问，不想做任何一个领域的哪个“家”，那我该怎么办？怎么办？去学做一件事。真学。修汽车、煎大饼、画画、养花……可做的事太多了。你选一样你喜爱又有相应条件的事一心一意做了去，哪怕诸如刻印章之类的“雕虫小技”，你学会了，做精了，世界的某个位置就是属于你的了。
128打造三十而立的资本
老话说，“三十而立”。三十岁建功立业可谓早，至于通常的安身立命，三十才立就嫌晚了一点。年轻人，在二十五六岁时如果还没拥有相对稳定的职业，会急的。所以，务必在你刚刚成为公民的那个年龄就得着眼于未来。不要荒废时光，毋贪眼前之乐，年少尽量多学点文化，打开眼界，拓宽思路，培训智慧，年稍长后才有在生活的夹缝里游刃有余的资本。
一个人要想成就一番事业，就需要有一笔资本。作为年轻人，你是否想过，你的资本在哪里？实际上，资本就在你自己身上，是努力、进取与高度的社会责任感。
搞建筑首先应当打图样，筑路不能把材料随地乱铺，雕刻也不能随意拿起石头来乱刻一阵就能成功；同样，做任