流星小说网 > 其他小说 > 18岁后要历练,你必须懂点说话技巧 > 第六章 巧于赞美,把话说到对方心坎上
    ——18岁后要懂点赞美的技巧

    离奉承者远些

    就像铁屑被磁铁吸引,唯唯诺诺者、阿谀奉承者,都以上司为靠山。如果将磁场关闭,这类喜欢奉承的人就会像一堆没有生命的木偶一样散落在地,显得愚蠢可笑,完全散了架子。对于这样的人和事,正人君子是不屑一顾的。古人对此有这样的说法:与地位高的人交往不阿谀奉承,可谓悟到了交友的关键。那些花言巧语、巧言令色的人则被认为是不讲仁义的小人。公孙弘将学习的目的歪曲为阿谀谄媚,郭霸品尝魏元忠的小便,宋之问为张易之等人端尿壶,赵履温甘为安乐公主拉车的牛马。这些人载于史册,遗耻千古。

    怎样识别奉承的人?主要有三种途径:动作、语言、神色——也就是他们办事的方式,说话使用的言辞,浑身上下显露出来的神情。唯唯诺诺的小人走路的架势和姿势都要学领导的样子,说话时的用词和口气也开始与领导相似,甚至连腔调也会和领导一样。

    奉承拍马在程度上有轻重之别,并不都像敬佩和崇拜那样单纯。许多人是在不自觉的情况下充当了对上司唯命是从的角色,而有些人则是非常自觉的。这其中有一些比较普遍的原因,如保住工作饭碗:背靠大树好乘凉,有人当靠山总比较保险;掩盖真实意图:暗中打算跳槽,不让别人察觉;缓和紧张气氛:何苦兴风作浪,待人和气为好;着眼个人前途:赢得上司好感,有利于个人发展。

    不管是有意奉承还是无意奉承,都要离奉承者远些,以免受到不必要的干扰。

    赞美与奉承的两个区别

    赞美是一种说话的艺术,正确运用这门艺术,会使被赞美者心情愉快,而作为赞美者自己,也会从中感到快乐甚至感到幸福。

    但是,在这里我们有必要弄清楚这样一个问题:真诚的赞美和奉承究竟有什么不同。因为弄清楚这个问题,是使那些不愿赞美他人者“赞口常开”的关键。

    赞美与奉承有本质的区别。赞美是真诚、热忱的,是出于真实的感觉,绝不能掺杂任何不良的用心;同时,赞美是对别人的优点和长处充分肯定,是为满足别人对于尊重和友爱的需要,给别人以精神上的激励和鼓舞。而奉承则是宁肯牺牲自己的尊严去恭维人,是出于某种不可告人的企图,明显是趋炎附势,巴结讨好权威。正如卡耐基所说:“奉承是从牙缝中挤出来的,而赞美是发自心灵的。”

    第一个区别:是否发自内心。真诚的赞美起源于内心深处的一种“美感”,一种冲动。它反映

    了一个人对另一个人的认可:外表漂亮,言谈合自己的口味,行动敏捷,品格高尚……即在两个人之中,其中一个人在另一个人身上发现了符合自己理想和价值标准的可贵之处。我们认识、了解这个人的时候,已经有一种无形的力量促使自己要去赞美他的一些优点。

    但是奉承却不同,它不是发自内心世界的对另一个人的认可和钦佩,而是基于内心世界早已存在的一种目的,一种对眼前或日后能够收到“回报”的投资。奉承者在“赞美”他人的时候,脸上虽眉飞色舞,但却有几分不自在;他的词语是火辣辣的,但他的内心却是一片冰冷。他在赞美一个人的时候,心里想着的只是如何顺利地办完与自己利益攸关的事,如何获得自我的满足。

    第二个区别:真诚的赞美是实事求是、有理有据的赞,而奉承则是凭空捏造、无理无据的捧。一个真诚的人,在赞美别人的时候,非常有针对性和分寸。他们知道哪些应该讴歌,哪些应该提醒注意,哪些应该反对。在他们看来,真正的十全十美是不存在的,事物不存在完美,人更不存在十全十美。因而他们对一个人的评价,根本不会用“最最”这些字眼,也不会用“他没有缺点”这些措辞去评价一个人。

    奉承者无事生非。他们把只能用一般词语赞美的东西任意扩大。大事特夸、小事大夸、无事也要夸是这些人的特点。其中有些“佼佼者”,把一个人的优点能转变成缺点,把一个人的缺点又同样能转变成优点,因而他们在领导、上级面前,时常“义正词严”地诋毁别人,以博取欢心,而心里却打着自己的主意。他们在“赞美”一个人的时候,心里会说“这个人喜欢被人拍,我就多拍一拍他吧”,或者“他喜欢坐轿,我就抬一抬吧,总有一日要把他摔下来”,因而他们在赞美一个人的时候,会自以为聪明地向旁人挤眉弄眼,以显示自己非凡的本领。

    使别人快乐和讨对方喜欢是两件不同的事。使别人快乐考虑的是别人而不是自己,讨对方喜欢则刚好相反,他处处计较个人的得失。愿你把握分寸,真心地赞美你周围值得赞美的人。

    赞美是一种有特色的说话艺术,能恰如其分地赞美别人,既可以增添我们的自信心,也可以提高我们说话的胆量。

    每个人都渴望被赞美

    人,总是喜欢被赞美的,无论是咿呀学语的孩子,还是白发苍苍的老翁,因为人任何时候都有一种被人肯定,被人赞美的强烈欲望。有位企业家说:“人都是活在掌声中的,当部属被上司肯定、受到奖赏时,他就会更加卖力地工

    作。”卡耐基也曾说过:“当我们想改变别人时,为什么不用赞美来代替责备呢?纵然下属只有一点点进步,我们也应该赞美他。因为,那才能激励别人不断地改进自己。”

    美国历史上第一个年薪过百万的管理人员叫史考伯,他是美国钢铁公司总经理。记者曾问他:“你的老板为什么愿意1年付你超过100万的薪金,你到底有什么本事?”史考伯回答:“我对钢铁懂得并不多,我的最大本事是我能把员工鼓舞起来。而鼓舞员工的最好方法,就是表现真诚的赞赏和鼓励。”说穿了,史考伯就是凭他会赞美人,而年薪超过了100万美金。赞美是说话的艺术,合乎人性的法则。适当得体的赞美,会使人感到开心、快乐。

    1.赞美给人以信心

    多年前,一个伦敦的孩子在一家布店当店员,早上5点钟他就要起床,打扫全店,每天干十几个小时的工作,那简直是苦工、奴隶。两年后,男孩再也不愿忍受了,一天早晨起床后,男孩连早餐都没吃,跑了13里路,去找他在别人家里当管家的妈妈商量。他一边哭泣,一边发狂地向妈妈请求不再做那份工作了,并发誓,如果再留在那店里,他就要自杀。而后,他又给老校长写了一封言辞悲惨的信,说明他心已破碎,不愿再活着。他的老校长看信后,给了他一点赞美,诚恳地对他讲,他实在是很聪明,应该适于更好的工作,并给他一个教员的位置。从此,那个赞美改变了那个孩子的未来。后来他在英国文学史上,因创作了76本书,留下了永久的形象。他的名字就是韦尔斯。

    2.赞美使女孩获得成功

    有一个女孩,5岁就开始登台演唱。她有着优美的歌声,她的天赋从一开始就显现无疑。长大后,她的家人请了一个很有名的声乐老师来训练她,不论何时,只要这女孩一想到放弃或节奏稍微不对,老师都会很细心地指正。经过一段时间后,她嫁给了他。

    婚后他还是她的老师,但是她的朋友们发现她那优美自然的歌声已有了变化,声带拉紧、硬邦邦的,不再像以前那样动听。渐渐地,邀请她去演唱的机会越来越少。最后,几乎没有人邀请她了。而这时,她的丈夫——也是她的老师——去世了。

    此后几年,她很少演唱,她的才华似乎枯竭了,直到有一位推销员追求她。每当她哼着小调,或一个乐曲旋律时,他都会惊叹歌声的美妙。“再唱一首,亲爱的,你有全世界最美的歌喉。”他总是这样说。

    事实上,他并不确知她唱得好不好,但是他确实非常喜欢她的歌声,所

    以他一直对她大加赞扬。她的自信心开始恢复了,她又开始前往世界各地演唱。

    后来,她嫁给了这位“良好的发现者”,又重新开始了成功的歌唱生涯。

    多在背后赞美他人

    德国历史上的“铁血宰相”俾斯麦为了拉拢一位敌视他的议员,便有计划地在别人面前说那位议员的好话。俾斯麦知道,那些人听了自己对议员说的好话后,一定会把他的话传给那位议员。后来,两人成了无话不说的朋友。

    人往往喜欢听好听的话,即使明知对方讲的是奉承话,心里还是免不了会沾沾自喜,这是人性的弱点。一个人听到别人说自己的好话时,绝不会感到厌恶,除非对方说得太离谱了。作为一门学问,说好话的奥妙和魅力无穷,然而,最有效的好话还是在第三者面前说。

    设想一下,若有人告诉你,某某在背后说了许多关于你的好话,你能不高兴吗?这种好话,如果是在你的面前说给你听的,或许适得其反,让你感到很虚假,或者疑心对方是否出于真心。为什么间接听来的便会觉得特别悦耳动听呢?那是因为你坚信对方在真心地赞美你。

    当你直接赞美对方时,对方极可能以为那是应酬话、恭维话,目的只在于安慰自己。要是通过第三者来传达,效果便会截然不同。此时,当事者必定认为那是认真的赞美,没有半点虚假,从而真诚接受,还对你感激不尽。

    在现实中,我们往往会看到这样的现象:当父母希望孩子用功读书时,采用整天当面教训孩子的方法,还是很难获得一些效果,但是,假如孩子从别人嘴里知道父母对自己的期望和关心,父母在自己身上倾注了很多心血时,便会产生极大的动力。

    卡尔上初中后,由于受他父亲去世的影响,学习成绩逐渐下降。他的妈妈苏珊想方设法帮助他,但是她越是想帮儿子,儿子离她越远,不愿和她沟通。卡尔学期结束时,成绩单上显示他已经缺课95次,还有6次考试不及格。这样的成绩预示他极有可能连初中都毕不了业。苏珊想了很多办法,比如带他到学校的心理老师那里去咨询、软硬兼施、威胁、苦口婆心地劝他甚至乞求他,但是,这一切都无济于事。卡尔依然我行我素。

    一天,正在上班的苏珊接到一个自称是卡尔学校的心理辅导老师的电话。老师说:“我想和你谈谈卡尔缺课的情况。”

    老师刚说了这一句,不知为什么,苏珊突然有一种想倾诉的冲动。于是她坦率地把自己对卡尔的爱,对他在学校里的表现所产生的无奈,她自己的苦

    恼和悲哀,毫无保留地统统向这个从未谋面的陌生人一吐为快。苏珊最后说:“我爱儿子,我不知道该怎么办。看他那个样子,我知道他还没有长大,他是一个好孩子,只要他努力,他会学出好成绩,我相信他,我的儿子是最棒的。”

    苏珊说完以后,电话那头一阵沉默。然后,那位心理辅导老师严肃地说:“谢谢你抽时间和我通话。”说完便挂上电话。

    卡尔的下一次成绩单出来了,苏珊高兴地看到他学习有了明显的进步。后来卡尔一跃成为班上的头几名。

    一年过去了,卡尔升上了高中,在一次家长会上,老师介绍了他怎样从差生向优生的转变过程,还夸奖苏珊教子有方。

    回家的路上,卡尔问苏珊:“妈妈,还记得一年前那位心理辅导老师给您打的电话吗?”苏珊点了点头。

    “那是我。”卡尔承认说,“我本来是想和您开个玩笑的。但是我听见了您的倾诉,心里很难过。我就想,是我伤了您的心。这使我很震惊。那时候我才意识到,爸爸去世了,您多不容易啊!我必须努力,再也不能让您为我操心了,我下定决心,一定要让您为有我这个儿子而骄傲。”

    卡尔的一席话,使苏珊的心里顿时充满了温暖。

    请多多和孩子沟通与交流,让彼此的心灵不再遥远。如果你对孩子有什么看法和建议,不妨找个机会开诚布公地谈一次。

    又如,当下属的人,平时上司在自己面前说了很多勉励的话,但还是没有多大感触,但当有一天从第三者的口中听到了上司对自己的赞赏后,深受感动,从此更加努力工作,以报答上司对自己的“知遇”之恩。

    多在第三者面前去说一个人的好话,是使你与那个人关系融洽的最有效的方法。假如有一位陌生人对你说:“某某朋友经常对我说,你是位很了不起的人!”相信你感动的心情会油然而生。那么,我们要想让对方感到愉悦,就更应该采取这种在背后说人好话的策略。因为这种赞美比起一个魁梧的男人当面对你说“先生,我是你的崇拜者”更让人舒坦,更容易让人相信它的真实性。这种方法不仅能使对方愉悦,更具有表现出真实感的优点。

    赞美他人,照亮自己

    在生活的世界里,有很多人和事值得我们去赞美,去讴歌,去为之心旷神怡。攀华山绝壁,观泰山日出,踏天山的雪,听东海的涛,使我们忘却千山万水,踏破铁鞋,一睹无恨。即使对于那些平凡的事物,我们也要在“那么一刻”发出惊人的感叹:嫩芽爬出枝头,春天

    来啦!或者白雪茫茫,不觉吟诵“只识弯弓射大雕”,豪迈的情调也会由此而生。

    赞美他人,是一件使人与人之间感情融洽的、于人于己有益无害的事情。真诚地、恰当地赞美他人,则好似增强人与人之间友谊的润滑剂,使自己容易被人接受。如果我们与人交往时易被人接受,易使人亲近,这无疑会给我们增添许多信心,使我们更大胆地说话,更有勇气参加社交活动。所以,从某种意义上说,能够艺术、中肯地赞美他人,也会增添我们说话的信心和魅力。

    大自然是值得我们花时间去认识、去接受和赞美的。每年的《感动中国》的节目中,那些杰出人物的所作所为总是让我们感动。在我们把他们当作凡人的同时,也需要我们去认识他们:这种人是一贯无私和勇往直前的,他们是最值得我们去赞美和爱戴的。

    然而,除了他们之外,我们是不是就没有值得赞美的人和事物了呢?不是!环顾你的周围,你就会发现除了某些共有的缺点之外,我们每个人都拥有一些别人所没有或不能拥有的优点:小王是把钱看重了一点,但他富有正义感;小李文化不高,但言谈比一些大学生还要有礼貌;小张不会跳舞,但歌唱得非常好……也许在我们的办公室中,我们的同事就有一些我们想学学不到、想模仿模仿不了的优点:他成天快活,我则是一脸苦相;她口齿伶俐,而我呆嘴笨舌。

    我们生活在重负的时代里——物质上、生活环境上都决定了我们不可能有太多的享受:想长生不老,不行;想上月球旅行,也只有那么几个人可以。然而我们不要苦了自己,要创造个人的幸福;而要创造幸福,就要求我们用一种赞美的态度去欣赏我们周围的人和事物。当你认为这个人可爱时,大胆一点,说一声:“你好漂亮啊!”

    “赞美”这种东西,不是出自我们的口,而是出自我们的内心世界。一个对生活充满绝望,不抱理想的人,对周围人和事物的态度不可能持乐观和赞美的观点,有的只是冷酷和愤世嫉俗。

    当然,我们也不要忘记了一种例外。这就是那些对生活持消极态度和愤世嫉俗的人,在某种场合,也会说一些赞美的话。《老山羊和狼》的故事,相信大家都读过;为了达成一笔大交易,那些守财奴也会把你拉到歌舞厅,拍着你的肩膀夸你“真有本事”。

    一些有经验的人,颇能分辨出真假赞美之词,因为他们具有洞悉心灵的本领。而对于那些缺乏经验的人,便不具备这种才能,这也使他们因为听了不实的赞美之词而昏昏然,铸成大错。

    但是一个靠以口头赞美别人为生的人,在这个社会是难以被大家接受的。经常性地把说赞美之词当饭吃的人,到头来学无长进,亲友疏远,夫妻反目,还是要害自己的。因此,在赞美人家的时候,别忘了你的内心一定要真诚。

    赞美既然是发自内心的,那么作为赞美者,自己的内心必然要受到震撼,人格得到升华,对美的体验也便强烈一些;而作为被赞美者,便知道自己的长处,并继而追求至善至美。

    特别是在不正之风盛行的环境里,对美的人、物的赞美便构成了一种支持、一种无形的力量。它使我们更易于发现真善美。

    在实际生活中,赞美帮助我们赢得了朋友。我们所拥有的众多朋友,都是因为我们在内心深处赞美他们、接受他们而获得的,因为这些朋友都在这方面或那方面拥有我们所没有的优点。我们赞美他们,他们也赞美我们,彼此之间的距离也就缩短了。我们并不要求他们与我们有相同的文化、相同的成长背景、相同的专业爱好。我们只求他们其中的一点,或诚实可靠、或处事稳健、或富于幽默感,就足以“使我惭愧、促我自新”了。

    赞美别人照亮了我们的生活,也创造了我们和谐的工作环境。在很多人眼里,持“同事是敌人”的观点的人恐怕不少,因而对于周围的人取得的成绩,爱嫉妒、爱贬低或喜欢从侧面去找岔子。有位大学生在刚参加工作的时候也是这样:那一年评“先进工作者”没有他的名,虽然他从业务素质到实干精神自己都认为不错。第一天他为此而伤脑筋睡不着觉,甚至想起了被评上的那位同事的几个不足:备课笔记是用了好几年的,在上课时与学生乱开玩笑。他真想破门而出,让大家都知道要评他该多好!可是他转而想了一下自己的不足,又认为采取另一种方式会更好:大家都是同事,共事的时间还很长,不要为这种小事而破坏了关系。第二天他便向被评上者表示祝贺。他对别人的赞美的态度使他一下子解脱了出来,而且他们的友情也从此开始了。其实,在很多同事或朋友之间,这种和谐的气氛就是通过互相赞美而产生的。

    赞美可以缩短人与人之间的距离,为我们赢得友情和坚强的团体;然而赞美的最大好处还在于使被赞美者获得提高。你赞美一个人勇敢的时候,这个人会变得更加勇敢;你赞美一个人正直的时候,这个人会变得更加正直。

    赞美的六个前提条件

    赞美是一门艺术,合理的赞美有六个前提条件。

    1.要有根有据,不能言不由衷或言过其实

    赞美要有根有据,如果言不由衷或言过其实,对方就会怀疑赞美者的真实目的。

    清代的左宗棠平素喜欢牛,认为牛能任重致远,他甚至把自己看作是牵牛星降世。他曾经在自己的后花园开凿水池,左右各列着一个石人,一个似牛郎,一个似织女,并且在旁边立着石牛,隐寓自负之意。

    左宗棠身体肥胖,大腹便便。他曾经在茶余饭后捧着自己的肚子说:“将军不负腹,腹亦不负将军。”一天,他捧着自己的肚子问手下人:“你们知道我这腹中装的是什么东西吗?”有的说是满腹文章,有的说是满腹经纶,有的说腹中有十万甲兵,有的干脆说腹中包罗万象。左宗棠听了后连说:“否,否!”忽然有位小校出来大声说:“将军之腹,装满了马绊筋。”左宗棠听了拍案大加赞赏说:“是,是!”小校因此而受到提拔。

    湖南人喊牛吃的草为“马绊筋”。小校的回答正是抓住了左宗棠的心境,与他的夙志相符,所以受到左宗棠的赞赏。

    2.要雪中送炭,不要锦上添花

    最有效的赞美不是“锦上添花”,而是“雪中送炭”。最需要赞美的不是那些早已扬名天下的人,而是那些自卑感很强的人,尤其是那些被压抑、自信心不足或总受批评的人。他们一旦被人真诚地赞美,就有可能使尊严复苏,自尊心、自信心倍增,精神面貌从此焕然一新。

    在19世纪初期,伦敦有位年轻人想当一名作家。他好像什么事都不顺利。他几乎有4年的时间没上学。他的父亲因无法偿还债务,被迫入狱,而这位年轻人还时常遭受饥饿之苦。最后,他找到一份工作,在一个老鼠横行的货仓里贴鞋底的标签,晚上在一间阴森寂静的房子里,和另外两个男孩一起睡。就在这个货仓里,他写稿寄出去,可是一个接一个的稿件被退回,最后有一位编辑承认并夸奖了他,由于这句夸奖,使他受到了极大的激励,眼泪流到了他的双颊。这个男孩的名字叫查尔斯·狄更斯。

    假如没有那位编辑的夸奖,狄更斯很可能永远成不了作家,更不用说成为世界著名作家。这就是妙语激励的神奇效果。

    3.内容要具体,不能含糊其辞

    赞美要具体,不能含糊其辞。含糊其辞的赞美可能会使对方混乱、窘迫,甚至紧张。赞美越具体,说明你对他越了解,从而拉近人际关系。

    克莱斯勒公司为罗斯福总统制造了一辆汽车,因为他下肢瘫痪,不能使用普通的小汽车。工程师把汽车送到了白宫,总统立刻对它表示了极大的兴趣。

    他说:“我觉得不可思议,你只要按按钮,车子就开起来,驾驶毫不费力,真妙。”他的朋友和同事们也在一旁欣赏汽车。总统当着大家的面夸奖:“我真感谢你们花费时间和精力研制了这辆车,这是件了不起的事。”总统接着欣赏了散热器、特制后视镜、钟、车灯等,换句话说,他注意并提到了每一个细节,他知道工人为这些细节花费了不少心思。总统坚持让他的夫人、劳工部长和他的秘书注意这些装置。

    这种具体化的赞美让人感觉到真心实意。

    4.要恰如其分,不能掺一点水分

    恰如其分就是避免空泛、含混、夸大,而要具体、确切。赞美不一定非得是一件大事不可,即使是别人一个很小的优点或长处,只要能给予恰如其分的赞美,同样能收到好的效果。

    一次会议上,何处长在总结工作时提到发表文章比较多的小杨时表扬道:“小杨同志肯动脑子,好钻研,近来成果很多,发表了7篇文章,其他年轻同志要向他学习,搞些成果出来。”话音未落,就有一位年轻的部下插话说:“水平不能以文章来定,文章的好差不能以发表的多少来定。发表文章多并不一定说水平高,那有可能是文字垃圾多。有的人一辈子就发表一篇或几篇文章,影响却大,难道说水平低吗?”处长被问了个瞠目结舌,不得不解释一番。结果弄得谁都扫兴而归。

    这个何处长的尴尬不在于他没有根据,而是有据却无理。他的表扬经不起推敲,有水分,太夸张,所以其他人心里不痛快,把他的赞美给堵了回去。

    5.要把握时机,不要拖延

    赞美别人要善于把握时机,因为赏不逾时。一旦发现别人有值得赞美的地方,马上要发掘出表扬的道理当众表扬他,不要拖拉,也不必要积累到一起再找时机表扬。事情就是这样,当其他人看到某人的成绩或优点时,嫉妒心可能萌发,为寻求心理平衡可能会攻击或者找到攻击别人的理由,所以赞美“留到以后再说”,难度可能更大。

    有一次,曾国藩召集诸将议论军务,他先发言道:“诸位都知道,洪秀全是从长江上游东下而占据江宁的,现湖北、江西均为我收复,江宁之上,仅存皖省,若皖省克复,江宁则早晚必成孤城。”此时,一向沉默寡言的李续宾从曾国藩的话中意识到了下一步的用兵重点,就试探着插话问道:“大帅的意思是要进兵安徽?”“对!”曾国藩见李续宾听出了自己话中的真意,便以赏识的口气说:“续宾说得不错,看来你平日对此已有思考。为将者,踏营攻寨算路程等尚在